PROJETO: CONHECENDO E VALORIZANDO O PAI

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PROJETO: CONHECENDO E VALORIZANDO O PAI

Justificativa:

          

      Com a aproximação do dia dos pais e a observação diária dos comentários que alguns alunos fazem sobre os seus pais surgiu a necessidade de desenvolver um projeto com essa temática, buscando valorizar e resgatar a figura paterna no seio da família, bem como, os valores: respeito e amizade.

Turma: 2º Ciclo inicial

Período: 1 semana (de 08/08 a 12/08/2011

Objetivos:

·          Resgatar e sensibilizar os educandos para a importância do pai no seio familiar.

·         Reconhecer as qualidades e características dos pais através de entrevista.

·         Produzir cartões e cartas para o pai.

·         Pesquisar e debater sobre a origem do dia dos pais.

·         Identificar os alunos que vivem com os pais (e os que não vivem com os pais) e os sentimentos que nutrem por eles.

Conteúdos:

·         Data comemorativa: dia dos pais

·         Origem do dia dos pais.

·         Gêneros textuais: poesia, carta, texto informativo

·         Literatura: Papai, o que é vacina? (Leonardo M. Cardoso)

·         Vacinas para os homens (adultos)

·         Valores: respeito, amizade

Metodologia:

1º dia: Conversa informal sobre o dia dos pais. Sessão de cinema com o filme: Treinando o papai (Walt Disney). Debate e interpretação escrita do filme.

2º dia: Leitura (professora) da literatura Papai, o que é vacina? Debate sobre as vacinas que o pai deve tomar e os cuidados com a saúde do mesmo. Elaboração de entrevista para ser realizada em casa com o pai. Cópia e leitura de texto informativo sobre as vacinas que o homem deve tomar.

3º dia: Divisão da turma em 4 grupos com 5 alunos cada para pesquisar no Google: A origem do dia dos pais. Imprimir, ler e discutir sobre o texto.

4° dia: Cópia e leitura de quadrinhas para o papai. Produção de cartão para o pai.

5º dia: Ouvir, cantar e comentar a música de Fábio Júnior “Pai”. Trazer um dos pais para ser entrevistado pelos alunos. Produção de cartas para o pai.

Recursos utilizados:

• Livro de literatura infantil
• TV, DVD, CD
• Computador (só tem um na secretaria da escola) e internet
• Caderno, lápis grafite e de pintura, caneta...
• Lousa, lápis para lousa
• Folhas de papel ofício.

Culminância:

            Produzir cartas para os pais enfatizando o sentimento que nutrem por eles.

            Entrevista com um dos pais que tiver disponibilidade de tempo para vir à escola.

Avaliação:

            Observação do interesse da turma pelo tema e da participação ativa no desenvolvimento das atividades propostas nesse projeto.